Méthodologie de la recherche sur le web
Site: | Centre d'Innovation Pédagogique de l'Université Cadi Ayyad |
Cours: | Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation |
Livre: | Méthodologie de la recherche sur le web |
Imprimé par: | Visiteur anonyme |
Date: | jeudi 9 janvier 2025, 19:29 |
1. objectifs
Après cette partie, vous devez être capable de connaitre :
- les grandes étapes de la recherche d'informations
- comment choisir ses mots-clés
- comment combiner ses mots-clés dans une recherche
- les types d'informations présents sur Internet
- les critères d’analyse des résultats
2. Etapes d'une recherche
- Analyser précisément votre besoin en information: Il faut se poser la question : Qu’est ce que je veux trouver? Une information générale, un document spécifique
- Repérer et localiser les documents nécessaires :Où je peux trouver ce que je cherche (sur le web ou dans une bibliothèque)?
- Préparer sa recherche (mots clés pertinents) : Définir les mots-clés important de votre sujet
- Choisir l’outil adapté et exécuter la recherche : Annuaire? Catalogue? Moteur de recherche? ou métamoteur?
- Evaluer (analyser) les documents trouvés : quels sont les résultats à retenir?
- Traiter les documents retenus après la recherche : Plagiat!!!, références, citations
3. Formaliser une requête
- Les outils de recherche ne comprennent pas le sens des questions, utiliser des mots-clés selon la syntaxe de l’outil;
- Condenser votre question en quelques mots-clés (3 à 6 max) --> l’outil compare vos mots-clés à ceux stockés dans son index;
- Les synonymes ne sont pas traités --> recherche sur voiture ne donnera pas de résultats sur automobile;
- La polysémie est pratiquée --> recherche sur « jaguar » donnera des documents sur « félin », « voiture de sport » , « Café »,…;
- Ecrire les mots-clés en minuscule et sans accents
- La troncature : placé le signe « * » entre 2 mots pour élargir la recherche --> Faculté * Marrakech, donnera : Faculté des Sciences Semlalila Marrakech ou Faculté des lettres et sciences humaines de Marrakech,...
- Utiliser les opérateurs de recherche ; ET, OU, SAUF (n'est plus utilisé sur google), guillemets,…;
- Utiliser la recherche avancée --> le moyen le plus simple et le plus efficace.
La recherche sur l’internet est intuitive --> Procéder par étapes : ajouter vos filtres au fur et à mesure et soyez patient.
Si votre recherche n’abouti pas, revoir votre requête et/ou changer d’outil.
4. Evaluer les résultats
La recherche sur le web nous permet d'avoir une très grande masse d'information. La qualité et la pertinence de ces sites devra être examinée.
Pour chaque site consulté, il faut donc se poser les questions suivantes :
-
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- qui a pu produire l'information cherchée?
- où elle peut être stockée?
-
Cela vous permettra de mieux connaître l'univers de votre recherche et par la suite vous aurez un œil plus attentif pour évaluer et choisir les résultats renvoyés par l'outil de recherche.
En effet, le web propose des pages d'informations de toutes natures, qui peuvent aller de
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- la page très scientifique,
- le contenu à haute valeur ajoutée,
- des sites commerciaux
- des sites personnels,
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Attention!! Avant d'utiliser l'information trouvée sur le web, vous devez l'évaluer en utilisant des critères de :
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- Pertinence des informations
- Qualité des informations
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4.1. Critère de pertinence
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- L'adéquation de ce que vous avez trouvé avec ce que vous cherchiez
- Le document trouvé est-il intéressant ?
- L'information est-elle récente ?
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Il revient donc à répondre à la question : Le site peut-il être retenu ?
4.2. Critère de qualité
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- L'auteur et sa notoriété́,
- L’URL : gouvernementale, institutionnelle, académique,…
- le ton du document (commercial, journalistique, laudatif, partial...),
- la qualité du contenu et sa structuration (claire, organisé, sans fautes, ergonomique...).
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4.3. A retenir
Pour réaliser une recherche :
- Identifier votre besoin en information
- Choisir l’outil adapté
- Définir votre stratégie (mots-clés, filtres)
- Analyser vos résultats (Pertinence + qualité)
- Traiter l’information (sans plagiat)